有人会觉得：不把一本书完整读完，不就是断章取义吗？这样能算真正地在「阅读」吗？

实际上，小编觉得把整本书一字不落地读完，是一件非常低效的事情。

它只在一种情况下成立：当开始接触一个领域、一窍不通的时候，找到一本很好的基础教材，从头到尾啃一遍，是一个必经之路。

但这种办法属于无奈之举 —— 因为一窍不通，所以不具备辨别能力，不知道哪些可以跳过、哪些可以舍去、哪些必须牢牢记住。

当入门了，知道这个领域的范式和术语了，基本就可以抛弃这种做法。

大多数情况下，习惯于「整本书读完」「一字不落地读」，通常源于三种心态：

1）我也不知道要从书里获得什么，那就都读读看吧。

2）跳读和略读会不会遗漏信息？还是全部都读吧。

3）没什么原因，就是单纯觉得，不把一本书读完不放心。

实际上我们会发现，这三种心态的本质是什么呢？都是一种「不过脑子」的偷懒。

第三种就不说了，我们聊聊前两种。

「不知道要获得什么」是一种被动学习，这是非常低效的。因为在被动学习的过程中，我们会缺乏「自上而下」的认知模式，只使用「自下而上」。

这会导致我们陷入信息的海洋，无法从中真正找到有效的信息，建立信息之间的连接。这种做法得到的永远只是一些碎片，很难得到真正有价值的体系、洞见 —— 连你也不知道想获得什么，怎么把信息连接、整合起来？

所以，一定要带着问题去阅读。因为只有这样，才能让大脑真正参与进来，而不是听之任之、被动接收信息。

「遗漏信息」也是一个无谓的担心。跳读和略读，并不意味着只能从头到尾读 —— 如果你读到一个信息，发现作者可能在前文讲过了，那就往前翻嘛。

打散作者的结构，以自己的框架、逻辑线为主，这样，才能从作者的行文之中，去找到有价值的内容。

进而还能进一步发现，作者的思路是否合理？逻辑、论证是否严密？而不会自始至终跟随作者的思路，完完全全被「洗脑」。

所以学习是反人性的，也没有捷径，一切试图绕过障碍、不费脑子的做法，只是在麻痹自己，给自己以幻觉。我们能做的，是正面学习的困难，并把这种困难，变成一种乐趣，让「动脑」成为一种本能、习惯和爱好。

与君共勉。

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